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<p>尼古拉斯·莫旺,谁准备全年首批学生的法语口语托盘,详细的建议,与两个要点:知道他的文本和正确分析考官的Mondefr问题| 10062014 at 10:26•更新于13062014 09:23 |通过Maryline Baumard知道什么会进行评估考官会选择包含一个二十岁的文档中的文本,工作,全年第一,他将要求可以链接到的主题相关的问题老师在名单上提到的学习或问题这个问题“不是陷阱,而是指导帐篷准备工作的时间,”Nicolas Morvan说道</p><p>“这是为了防止学生背诵课程他遵循这个文本必须不能忘记的是,法国的测试评估做了学士学位的工作,同时也为上的文本,一个文学流派,文学史的时刻分析和反思的能力;使其他的电流比该文本适合连接的能力,老师提醒他必须表现出文学的感性“千万不要错过读取测试划分为三十分钟准备的十分钟回答问题和十分钟的讨论在前十分钟,我们必须介绍文本,然后继续阅读它“这是关键时刻一切都不在这里播放,但一个良好的阅读,流畅和富有表现力,已经可以表明,候选人工作的考官要检查必须非常细心的文本,链接,尊重度量的节奏是什么(一亚历山大不是decasyllabic!),真正显示出在这里,我们对它有着深刻的了解,“Nicolas Morvan建议道</p><p>”在大声朗读之前,你必须接受过非常训练,几乎要知道你的短文,这已经重复了很多,“他“没有三十分钟准备的过程中停止通过荧光口岸加剧以及...但良好的阅读不能在当时即兴回忆说:”教授一旦读文本,它仍然是8几分钟回答问题本身回答问题“在准备期间,我看到太多的学生在没有分析问题的情况下立即开始以书面形式背诵课程</p><p>解剖,发现一个问题,打井方面,并提出相关计划,“老师说:”想象一下,你问一个戏剧文本缪塞它属于喜剧还是悲剧,你将不得不根据这个问题分析文本在这些线和你的知识之间来回永久,表明你有个人和有组织的反思,他补充说Montaig的文本ne,关于人文主义的问题,我们必须挖掘人文主义的概念,而不是背诵课程“必须始终牢记”审查员不在那里陷阱,但你必须有足够的工作,所以毫无疑问会让你完全惊讶“!聪明地谈话“以下对话将在前十分钟内扩大主题</p><p>教师将检查学生是否已经阅读了课堂以外的其他文本</p><p>进一步阅读!谁回答人文主义的第一部分,可闻,问他是否知道其他主要的文学运动,其他作者例如具有解决民族优越感的问题,“尼古拉斯·莫旺的目标说再次避免背诵,并表明我们建立链接,我们喜欢文本,作者,我们能够说出为什么“测试也试图验证高中生可以说话并认为准确,他能做到在本年度以帮助为这一刻做准备的所有工作,“M莫旺强调要大”学生应尽量自己感兴趣考官他告诉她,有信心地看着他,脱离他的笔记,永远不要忘记参考文本在采访中,他能够传唤他的文化知识 - 电影,艺术,音乐等 - 把它们放在一起与所研究的文本和附加读数有关他有一个简单而直接的表达方式,并且知道如何通过文本和他的论点之间不断来回展示他的文学敏感性“,Nicolas Morvan列举了最后一个提示,以显示出一定的自主性,这避免了老师必须定期通过一个问题提出你每周日,通过订阅我们的时事通讯找到最好的标题和博客M Campus接收来自世界的信息加入我们在Facebook上推特订阅世界享受报纸在哪里和当您想要纸质订阅时,网络和平板电脑上的100%数字优惠从1€在线新闻杂志订阅世界,Le Mondefr为其访客提供全新的新闻全景了解所有新闻法国媒体在线新闻网站Le Mondefr的实时信息(从政治到经济,

作者:伍蛞并